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亲子阅读培养高情商 被引量:1

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摘要 人与人之间的情商并无明显的先天差别,更多与后天的培养息息相关。以书为桥促沟通,亲子阅读潜移默化影响孩子的情绪、心理。
作者 郑由珍
出处 《学园》 2015年第28期127-128,共2页 Academy
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