知识背后的数学世界更精彩

在数学学习中有些成人看起来很简单的问题，学生在面对时不一定能像教师设想的那样完美。究其原因，一方面是学生的认知能力有局限，一方面可能教师平时的引导也不够，学生没有过多地关注问题背后的数学属性。