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论人本内禀下的马克思主义理论——兼谈“马克思主义基本原理概论”课教学

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摘要 马克思主义理论是一种基于人的存在及其历史境遇的思考与批评。它以每个人自由全面发展作为终极目标,将对人的现实关切贯彻始终,在改造世界的主张中体现着实现人生意义的旨趣。高校马克思主义原理课的教学中应该以马克思主义理论的这种人本内禀为理论根基,充分彰显马克思主义的人本魅力。
出处 《山东农业工程学院学报》 2015年第6期111-113,共3页 The Journal of Shandong Agriculture and Engineering University
基金 山东科技大学群星计划项目"生态学视阈下的高校思想政治理论课课堂教学模式研究"(qx2013250)
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参考文献1

  • 1马克思,1844年经济学哲学手稿M,北京:人民出版社,2000年。

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