摘要
本研究以博弈论公平博弈的思想为依据,以某学院2009、2010、2011级各专业各班共1966名学生的问卷调查和访谈为基础,发现学生对奖学金的激励效果和公平性的认可度比较高,对助学金的资助效果持怀疑态度,也不认同其公平性。改进评定办法,充分保证博弈公平进行将有助于缓解矛盾,更好地实现奖、助学金评定的效率与公平的平衡。
出处
《甘肃广播电视大学学报》
2015年第5期77-81,共5页
Journal of Gansu Radio & Television University
基金
商洛学院科研项目"大学英语教学中中国文化英语表达缺失及对策研究"(13jyjx122)