摘要
魏晋时代的清谈是我国口头文学的自觉,是古代口头雅文学标本。魏晋清谈主要有一人主讲式、二人论辩式以及多人讨论式等方式,这极大地丰富了当时语文教育的形式。魏晋清谈是有题目的学术交流,语言非常精美,具有很强的趣味性。故无论大人和小孩都热衷于清谈,传统语文教育重书面语言而轻口头语言的现象因此而改变。魏晋清谈对教育产生了巨大影响,对此进行分析和研究,必能对当代小学语文"口语交际"教学起到一定的借鉴作用。
出处
《当代教育理论与实践》
2015年第11期4-6,共3页
Theory and Practice of Contemporary Education
基金
湖南省教育厅资助项目(14C0473)
湖南省方言与民俗文化研究基地项目