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从主题入手改革阅读教学

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摘要 随着素质教育的推进和新课程的实施,新的教育理念正在逐步影响我们的语文教学,课堂教学结构和教学方式发生了很大变化。但是,学生阅读量不够仍然是困扰语文教学乃至整个学校教育的一个“瓶颈”。究其原因:一是学校存书量少且陈旧:二是很多家庭虽然支持孩子买书、读书,
作者 王磊
出处 《江西教育(教学版)(B)》 2015年第10期7-8,共2页 Jiangxi Education
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