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语言实践中学生“语感”的培养
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摘要
培养学生的“语感”是语文教学的重要内容之一,而“语感”的培养必须经过亲身的语言实践,即让学生大量接触规范的、文质兼美的语言材料,养成对语言敏锐的感受力,并通过科学有效的训练形成各种好的语言模式,提升学生语言的理解力与表珊.力。
作者
赵克明
机构地区
安徽省霍邱县第一中学
出处
《江西教育(教学版)(B)》
2015年第10期14-17,共4页
Jiangxi Education
关键词
语言实践
中学生
培养
语感
语文教学
语言材料
语言模式
学生语言
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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江西教育(教学版)(B)
2015年 第10期
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