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引领语文教育改革回归母语教育原点

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摘要语文素养是学出来的，不是老师讲出来的。“语文主题学习”实验启动于2006年，是一直致力于可以在“一般的学校、一般的师资、一般的生源”条件下实施的语文教学改革研究，通过对语文课程进行二度开发和对国家教材进行整合，

出处《江西教育（教学版）（B）》 2015年第10期48-48,共1页 Jiangxi Education

关键词语文教育改革母语教育原点回归语文教学改革语文素养主题学习国家教材

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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江西教育（教学版）（B）

2015年第10期

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