期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对高中英语作文教学的几点思考
原文传递
导出
摘要
目前高中生在英语写作方面存在一些问题。主要表现为囿于汉语语法思维、缺乏语言实践机会、文章布局散乱等。英语教师在平时的教学实践中,要强化句型、语法的练习,注重学生英语单词的积累,指导学生朗读范文培养语感,改写课文篇章,营造英语表达环境,通过要求学生坚持每周写作练习、组织小组互改作文等手段,提高学生的英语写作水平。
作者
廖琳
机构地区
江西省赣县中学北校区
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2015年第10期22-23,共2页
Jiangxi Education
关键词
高中英语
作文教学
措施
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
7
共引文献
11
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
7
1
蒯波.
浅谈高中作文教学方法[J]
.高考,2013,0(7):15-15.
被引量:1
2
王梅.
给单词着色,让英语作文绽放光彩[J]
.成才之路,2013(25):53-53.
被引量:1
3
刘敏.
高中英语作文教学方法初探——对高中英语作文错误类型的分析[J]
.教育教学论坛,2012(12):90-91.
被引量:10
4
程雯.
高中英语任务型写作教学——基于易犯错误[J]
.南昌教育学院学报,2011,26(7):121-121.
被引量:1
5
邓丽阳.
浅谈如何提高高中英语作文教学水平[J]
.作文成功之路(小学),2012(6):61-61.
被引量:3
6
龙英.
论高中英语作文的量变与质变[J]
.校园英语,2012(21):18-18.
被引量:1
7
冯斌栖.高中英语作文教学方法探析[J].现代阅读(教育版),2012(22).
二级参考文献
7
1
汪玲.
谈高中英语作文的批改方法[J]
.科技资讯,2007,5(26):125-126.
被引量:7
2
程可拉,刘津开.中学英语任务型教学理念与教学示例[M]华南理工大学出版社,2004.
3
叶莲琴.
渐进、感悟、思维、面批——高中英语作文渗透式教学方式探索[J]
.科学教育,2008,14(1):83-85.
被引量:6
4
扈俊武.
浅谈高中英语作文的基础、原则和步骤[J]
.教育实践与研究(中学版)(B),2009(2):45-47.
被引量:16
5
苏芳.
中学生英语作文语言错误分析[J]
.淄博师专学报,2009(4):44-47.
被引量:2
6
党素艳.
基于高中英语作文错误类型分析的教学方法[J]
.教学研究,2010,33(5):90-91.
被引量:13
7
金蕾.
任务型教学模式在初中英语写作教学中的应用[J]
.考试周刊,2008,0(11):138-139.
被引量:1
共引文献
11
1
孙利平.
高中英语教学要融入生活元素[J]
.考试周刊,2013(78):95-95.
2
范瑞瑞.
高中学生如何写好英语作文之我见[J]
.青少年日记(教育教学研究),2015,0(6):29-29.
3
于翠萍.
高中英语课堂如何做好写作教学[J]
.青少年日记(教育教学研究),2015,0(7):87-87.
4
金丽萍.
高中英语写作的有效教学方法浅议[J]
.考试周刊,2017,0(75):110-110.
5
周宁宇.
高中英语作文写作心得[J]
.校园英语,2017,0(2):103-103.
被引量:2
6
廖开艳.
立足学生主体,激活高中英语作文教学[J]
.高中生学习,2018,0(2):44-44.
7
李光锋.
高中英语作文教学实践指导分析[J]
.海外文摘,2017(14):47-48.
8
洪恩泉.
如何做好高二学生的高效英语作文教学[J]
.青少年日记(教育教学研究),2016,0(6):40-40.
9
肖英.
高中英语高效作文教学法之我见[J]
.青少年日记(教育教学研究),2017,0(3):68-68.
10
张军莉,毛遇婷.
高中英语作文写作能力的培养教学方法研究[J]
.天天爱科学,2016,0(10):34-34.
被引量:1
1
鲍丹.
概念图在大学英语写作中的应用[J]
.医学教育探索,2009,8(6):627-630.
被引量:2
2
升格三·布局明晰好处多[J]
.新作文(高考在线),2016,0(1):133-136.
3
作文不用怕[J]
.英语角(英文小读者)(绿版),2017,0(2):30-31.
4
彭祥玉.
谈谈如何提高初中生英语写作能力[J]
.新课程(教研版),2010(4):167-168.
被引量:3
5
臧亚芳.
培养低年级小学生书面表达能力策略探究[J]
.管理学家(学术版),2014(5).
6
李海霞.
论初中语文如何把“一言堂”变成“多言堂”[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2012,2(11):15-15.
7
姚宏华.
浅谈初中语文教学中口语表达能力的培养[J]
.神州,2013(31):25-25.
8
王乃珍.
幼儿园戏剧活动中教师的指导策略探究[J]
.幼儿教育导读(下半月),2010(7):37-39.
9
陈铁成.
如何培养低年级学生的口语表达能力[J]
.新课程(小学),2014,0(10):77-77.
10
刘辉.
浅谈初中英语课堂上的口语教学[J]
.中华少年,2016,0(17):78-79.
江西教育(综合版)(C)
2015年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部