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历史学科中的美学素材及美学价值
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摘要
美育,亦称审美教育,也称美感教育。我国近代教育家蔡元培先生《蔡元培美学文选》说道:“美育者,应用美学理论于教育,以陶冶感情为目的者也。”所以美育是以一定时期的审美观念为标准,培养学生认识美、感受美、创造美能力的教育。美育也是一种以陶〉台情感为核心,实现人的全面发展为宗旨的一种教育。
作者
肖晨
机构地区
南昌大学附属中学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2015年第10期24-24,共1页
Jiangxi Education
关键词
美学价值
历史学科
审美教育
素材
人的全面发展
近代教育家
美感教育
美学理论
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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