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摘要《语文课程标准》强调在新型师生关系中的教学过程是师生之间的双向交流，教师是学生学习过程中的合作者、引导者以及参与者。在教学过程中教师与学生是一种平等的关系，不仅能激发学生的学习热情，而且可以推动师生互动，提高课堂教学效益。教师在教学中，如何建立起良好的师生关系，进行有效的师生互动呢？本文结合教学实际，谈谈几点建议。

作者张建云

机构地区江苏省如皋师范学校附属小学

出处《江西教育（综合版）（C）》 2015年第10期47-47,共1页 Jiangxi Education

关键词《语文课程标准》课堂互动教学过程师生关系课堂教学效益师生互动双向交流学习过程

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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江西教育（综合版）（C）

2015年第10期

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