期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
现代学徒制下的中职数学教学策略
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
现代学徒制正以一种新的人才培养模式在我国试点并逐渐铺开,它改变了中职学校传统的学制、教学内容与教学方式。在现代学徒制背景下,中职数学教学与改革必须遵循"以就业为导向,以学生发展为本"的职业教育思想,突出培养学生的就业能力、生活能力和生产实践能力。中职数学教学应打破教材严密的逻辑演绎的思想体系,以"学以致用"为原则,突出专业性、机动性、主体性,才能让学生掌握适度、够用的数学知识和方法。
作者
方平
刘小康
机构地区
衢州职业中专
出处
《教师博览(下旬刊)》
2015年第7期65-67,共3页
关键词
现代学徒制
导生制
数学教学
课堂效果
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
5
同被引文献
2
1
林永康.
专业背景下对中职数学教学的探究[J]
.新丝路(下旬),2015(19):62-62.
被引量:1
2
王统鹤.
中职数学课程教学现状与教学改革分析研究[J]
.中国培训,2016(22):152-152.
被引量:3
引证文献
1
1
钱旭艳.
基于专业背景的中职数学应用性教学研究[J]
.职业,2018,0(34):114-115.
被引量:5
二级引证文献
5
1
李林军.
专业导向下的中职数学教学措施探析[J]
.学周刊,2019,0(31):15-15.
被引量:1
2
王学伟.
中职校服装课堂体验式教学情境创设探究[J]
.皮革制作与环保科技,2021,2(9):6-7.
3
刘华.
专业背景下中职数学的应用性教学策略探析[J]
.课堂内外(高中教研),2022(2):145-146.
4
徐锋.
专业视域下的中职数学应用性教学[J]
.佳木斯职业学院学报,2019,0(4):270-271.
被引量:2
5
雷绮华.
机械类中职生数学应用能力的培养研究[J]
.现代职业教育,2019,0(8):124-125.
被引量:1
1
杨莉丽.
浅谈多媒体在不同历史课型中的应用[J]
.新课程(中学),2014,0(10):34-35.
2
何芳.
正确使用教材[J]
.当代教育科学,2005(16):62-62.
被引量:1
3
洪永秀.
让“我”成为活的课程资源[J]
.中小学英语教学与研究,2007(1):11-13.
被引量:6
4
马华平.
活化数学课程资源,创设多元数学课堂[J]
.吉林教育(教研),2009(12X):80-80.
5
刘艳杰,张肖杰.
多媒体教学对大学生的影响研究[J]
.科技信息,2011(20):230-230.
被引量:1
6
黄文明,张海琳.
浅析网络多媒体技术在体育教学中的运用[J]
.体育世界,2012(10):90-91.
被引量:1
7
李介.
略论现代教学论研究的方法论基础[J]
.西北师大学报(社会科学版),1998,35(1):31-33.
8
汪亚静.
数学教学要满足学生心理需求[J]
.课程教育研究,2014(17):150-151.
9
岳春梅.
浅析大学英语教学与改革[J]
.文教资料,2006(33):107-108.
10
王静修,马陆亭.
给教学工作予永恒的支持——学习周远清教育思想的体会[J]
.中国高教研究,2012(12):13-18.
被引量:3
教师博览(下旬刊)
2015年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部