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现代学徒制下的中职数学教学策略 被引量:1

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摘要 现代学徒制正以一种新的人才培养模式在我国试点并逐渐铺开,它改变了中职学校传统的学制、教学内容与教学方式。在现代学徒制背景下,中职数学教学与改革必须遵循"以就业为导向,以学生发展为本"的职业教育思想,突出培养学生的就业能力、生活能力和生产实践能力。中职数学教学应打破教材严密的逻辑演绎的思想体系,以"学以致用"为原则,突出专业性、机动性、主体性,才能让学生掌握适度、够用的数学知识和方法。
作者 方平 刘小康
机构地区 衢州职业中专
出处 《教师博览(下旬刊)》 2015年第7期65-67,共3页
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