急诊科低年资护士洗胃知识培训

目的：探讨对急诊科低年资护士开展洗胃知识培训的临床效果，提高低年资护士洗胃知识的掌握程度。方法：选择2011年6月~2013年5月我院急诊室工作的低年资护士60名，将培训前（2011年6月~2012年5月）的低年资护士30名作为对照组，培训后的（2012年6月~2013年5月）的低年资护士30名作为试验组，比较培训前后测试结果，并统计对比患者对两组护士的满意程度。结果：经过洗胃知识培训之后，试验组低年资护士的对洗胃知识的掌握有明显提高，患者的满意度明显高于培训前的对照组，差异具有统计学意义（P ﹤0．05）。结论：科室针对低年资护士的薄弱处开展有针对性的培训，可以提高护士的理论知识、工作技能及患者满意度。