中职学前教育专业注重《弟子规》教学的意义与对策初探被引量：1

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摘要清代康熙年间李毓秀编写《弟子规》是一部传统蒙学教材。在弘扬中华优秀传统文化的背景下,把《弟子规》纳入到中职学前教育专业的选修课程之中,无疑是有益的尝试。这不仅有利于培育学生"以爱为本"的良好师德,塑造教师健康向上的形象,而且有利于教师教育教学能力和水平的提高。而注重《弟子规》教学的对策则有提高认识、结合实践、注重方法、创设情境等。

作者于春波

机构地区肇东师范学校

出处《绥化学院学报》 2015年第11期132-134,共3页 Journal of Suihua University

关键词中职学前教育专业《弟子规》意义对策

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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