当代中国营销人员职业素质评价方法探索——基于高职院校市场营销专业人才培养视角

从高职院校市场营销专业人才培养的视角,采用实地调研、深度访谈等方法,获取了大量的一手资料和数据,分行业、企业、职位对营销人员职业素质评价标准进行了深入研究,期望能为用人单位在甄选、使用、评价营销人员和人才培养机构培育营销人员时提供明确的指引。