摘要
五年制高职与本科分段培养是现代职业教育体系发展的重要突破,而课程体系的构建则是实现该培养模式的重要途径和载体。通过以工作任务与职业能力分析为基础,构建"宽基础、活模块"的课程体系,明确不同培养阶段的课程模块和教学内容,加强教材、学分制、考核评价机制等保障措施的建设,从而更好地实现课程的有效衔接,提高技能型人才培养能力和人才培养质量。
出处
《职教通讯》
2015年第27期1-5,共5页
Communication of Vocational Education
基金
江苏省教育科学"十二五"规划重点课题"五年制高职与应用型本科‘5+2’分段培养实践研究--以国贸专业为例"(项目编号:B-b/2013/03/029)