期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“两课”评比示范课成果在专业课程中的转化应用探析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
诠释了示范课成果的内涵及其推广价值,并以江阴市华姿中等专业学校为例,探析了示范课成果在专业课程中的转化应用范式。
作者
顾怀平
机构地区
江苏省江阴市华姿中等专业学校
出处
《职教通讯》
2015年第27期32-33,共2页
Communication of Vocational Education
基金
无锡市教育科学"十二五"规划立项课题"以‘五课教研
两课评比’推动中职专业教师教学能力发展的研究"(项目编号:A/D/2013/028)
关键词
“两课”评比
示范课成果
转化应用
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
1
共引文献
4
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
戴林东.
“两课”评比之“说课”:义理与机理辨识[J]
.职教通讯,2013(10):19-25.
被引量:5
二级参考文献
2
1
江苏省教育科学研究院.关于组织开展全省职业学校“五课”教研工作和“两课”评比活动的通知,苏教科院科[2010]11号[Z],2010.
2
陈振林.余映潮课堂教学艺术亮点探幽.
共引文献
4
1
张婷婷.
论“两课”评比在青年教师成长中的影响[J]
.宿州教育学院学报,2014,17(1):48-50.
被引量:2
2
蒋蓉.
源于课堂 高于课堂——谈职业院校语文教学反思[J]
.无锡职业技术学院学报,2014,13(1):45-47.
被引量:1
3
耿春霞.
基于“两课”评比之成果推广与使用的若干思考[J]
.中国校外教育(上旬),2015,0(1):9-9.
被引量:1
4
李伟刚,李兵尚.
对“评比性说课”问题的思考与对策[J]
.继续教育,2018,32(1):66-69.
被引量:1
1
郝峻纬.
新疆农村地区职业教育新体系构建:现实基础与基本策略[J]
.农民科技培训,2009(10):6-7.
被引量:1
2
王永毅,汤勇.
德国双元制职业教育在我国转化应用中存在的问题探讨[J]
.中国现代教育装备,2014(5):93-96.
被引量:1
3
汤香琴.
中职机电专业校内实训基地的建设研究[J]
.电子制作,2015,23(6Z).
被引量:1
4
甘健侯,赵波,李艳红.
“互联网+民族教育”的内涵、价值及实现路径[J]
.学术探索,2016(2):141-145.
被引量:9
5
王天成,张志伟,杨晓东,杨化奎.
关于高职院校土建专业“学期项目”的开发及实施的探索[J]
.哈尔滨职业技术学院学报,2015(5):61-62.
被引量:3
6
杨靖.
汽车电路识图的教学优化设计[J]
.滁州职业技术学院学报,2011,10(4):68-69.
7
陆石磊.
以江阴华姿职业技术学校为例谈心理健康教育——解读陶行知语录[J]
.文理导航,2010(8):70-70.
8
李旭光.
点面结合,让“全员育人”落地开花[J]
.考试周刊,2016,0(62):170-170.
9
杨婷.
音乐校本课程的开发与实践[J]
.大舞台,2013(4):208-209.
10
黄尧.
在全国中等职业教育产教结合经验交流会上的总结讲话[J]
.中国职业技术教育,2004,20(7):11-12.
被引量:14
职教通讯
2015年 第27期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部