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“两课”评比示范课成果在专业课程中的转化应用探析

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摘要 诠释了示范课成果的内涵及其推广价值,并以江阴市华姿中等专业学校为例,探析了示范课成果在专业课程中的转化应用范式。
作者 顾怀平
出处 《职教通讯》 2015年第27期32-33,共2页 Communication of Vocational Education
基金 无锡市教育科学"十二五"规划立项课题"以‘五课教研 两课评比’推动中职专业教师教学能力发展的研究"(项目编号:A/D/2013/028)
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

  • 1江苏省教育科学研究院.关于组织开展全省职业学校“五课”教研工作和“两课”评比活动的通知,苏教科院科[2010]11号[Z],2010.
  • 2陈振林.余映潮课堂教学艺术亮点探幽.

共引文献4

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