书法有教材就看怎么用被引量：1

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摘要 2014年底,由北京师范大学出版社组织编写的义务教育三至六年级《书法练习指导》（实验）正式通过了教育部的审定,并于2015年秋季进入小学课堂,开始使用。从此,全国各小学终于有了正规的书法教育教材。那么,教师该如何正确使用这套教材,使它最大限度地发挥书法教育功能作用呢？一、钻研教材,明确教本特点书法教师要通过适当方式,

作者刘文新

机构地区福建省莆田市涵江区教师进修学校

出处《教学月刊（小学版）（语文）》 2015年第11期10-12,共3页

关键词书法教师教育教材北京师范大学出版社小学课堂练习指导义务教育教育功能钻研教材

分类号 G623.75 [文化科学—教育学]

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教学月刊（小学版）（语文）

2015年第11期

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