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关键经验:概念辨析与价值阐释被引量：8

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摘要关键经验是近年来学前教育领域的焦点话题，它对学前教育工作者科学地认识和开展教育具有重要意义。然而在现实中，关键经验这个概念却时常遭遇学前教育工作者的误读和误用，因此，我们有必要对这一概念与其他相关概念进行辨析，以解除学前教育工作者对关键经验认识上的困惑。同时，关键经验在教育教学活动中究竟有怎样的价值以及该如何体现其价值，

作者霍力岩胡恒波

机构地区北京师范大学教育学部

出处《幼儿教育（教育教学）》 2015年第11期19-21,共3页 Early Childhood Education

关键词概念辨析价值阐释经验教育工作者教育教学活动教育领域焦点误用

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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幼儿教育（教育教学）

2015年第11期

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