从写作心理学角度研究提高学生作文水平

让学生作文有读者,这是一个激发学生写作动机的有意味命题。这个命题的意义在于它尝试从写作心理学角度出发研究学生的写作心理,能大面积提高学生作文水平,能培养学生的竞争精神、成功意识。