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构建充满人文关怀的数学课堂文化模式研究
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摘要
文章从打造和谐的人文课堂、注重人性化师生"互动"、为教学注入人文色彩三方面研究如何构建充满人文翔的数学课堂文化模式。
作者
杨佳佳
机构地区
江苏省淮安市洪泽县高良涧镇中心小学
出处
《成才之路》
2015年第30期24-24,共1页
Way of Success
关键词
小学数学
人文关怀
文化课堂
创新
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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