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在真实课堂中追求精彩生成的探讨
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摘要
扎实的课堂来源于扎根学生真实生活的教学,而一个个扎实的活动环节的开展才能最终生成有效课堂。领悟教材的本意,注重情境的有效,才能重塑真实的课堂。
作者
何彩明
机构地区
福建省福州市鼓楼第一中心小学
出处
《成才之路》
2015年第30期30-30,共1页
Way of Success
关键词
重塑
真实课堂
追求
生成
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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成才之路
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