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基于能力培养的数学计算教学策略探究
被引量:
1
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摘要
小学阶段是培养学生数学计算能力,增强其学习数学兴趣的重要阶段。教师应积极引导学生提高数学学习兴趣,进而促进其数学计算能力的发展,激发学生的学习热情。
作者
郭士萍
机构地区
江苏省仪征市陈集镇中心小学
出处
《成才之路》
2015年第30期37-37,共1页
Way of Success
关键词
小学数学
计算能力
计算教学
探究
分类号
G623.56 [文化科学—教育学]
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成才之路
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