农村留守儿童美育素养提升途径研究

文章从培训师资,让每位教员都能当好美育导师;挖掘资源,为学生奠定成功人生的美育基石;凸显亮点,为学生展示绚丽多姿的美育童年;建构体制,为生命成长点燃幸福的美育激情四个方面研究农村留守儿童美育素养提升途径。