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试论化学课堂中教师有效提问的策略

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摘要 在初中化学课堂中,教师的提问要注重提问的针对性,找准提问的切入点,增强提问的思维力度,注意提问的层次性,培养学生的追问意识。初中化学教师的有效提问,能推动初中化学高效课堂的打造。
作者 王冬梅
出处 《成才之路》 2015年第30期85-85,共1页 Way of Success
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参考文献1

  • 1沃尔什.优质提问教学法[M].刘彦,译.北京:中国轻工业出版社:2009:13.

共引文献2

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