期刊文献+

英日双语专业学生学习策略调查研究

下载PDF
导出
摘要 本文以某大学大一至大三314名大学生为研究对象,通过调查问卷,实地采访以及自身学习体会等方式,对英日双语专业学生就两种语言的学习策略进行调查研究。研究发现:(1)与外教进行交流和兴趣培养这两种学习策略更为英日双语专业学生所接受。(2)随着年级的增长,学生对自己学习策略的选择虽有变化,但并不显著。
出处 《知识经济》 2015年第21期102-103,共2页 Knowledge Economy
基金 辽宁省大学生创新创业训练计划项目(S201512026020)资助
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献14

  • 1王文宇.观念、策略与英语词汇记忆[J].外语教学与研究,1998,30(1):49-54. 被引量:620
  • 2吴霞,王蔷.非英语专业本科学生词汇学习策略[J].外语教学与研究,1998,30(1):55-59. 被引量:659
  • 3王笃勤.大学英语自主学习能力的培养[J].外语界,2002(5):17-23. 被引量:1295
  • 4[1]Bialystok,E.The role of conscious strategies in second language proficiency[J].Modern Language Journal,1981,65:24-35.
  • 5[2]Chamot,A.U.The learning strategies of ESL students[A].In Wenden and Rubin(eds.).Learner Strategies in Language Learning[C].Englewood Cliffs,NJ:Prentice Hall,1987:77-83.
  • 6[3]Cohen,A.D.Strategies in Learning and Using a Second Language[M].Beijing:Foreign Language Teaching and Research Press,2000.
  • 7[4]Cohen,A.D.Studying learner strategies:How we get the information[A].In Wenden and Rubin(eds.).Learner Strategies in Language Learning[C].Englewood Cliffs,NJ:Prentice Hall,1987:31-42.
  • 8[5]O'Malley,J.M.& A.U.Chamot.Learning strategy applications with students of English as a second language[J].TESOL Quarterly,1985,19(3):557-584.
  • 9[6]O'Malley,J.M.& A.U.Chamot.Learning Strategies in Second Language Acquisition[M].London:Cambridge University Press,1990.
  • 10[7]Oxford,R.L.Language Learning Strategies:What Every Teacher Should Know[M].Boston:Heinle & Heinle,1990.

共引文献135

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部