期刊文献+

微课在高职院校英语教学中的探索与应用 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 作为一种新型的教学形式,微课已悄然进入高职院校英语教学的课堂,并取得一定成绩。从梳理微课概念及特点出发,针对其在教学实践中存在的问题,结合自身教学实践提出相应策略,以期提高学生的英语应用能力。
作者 王彩平
出处 《知识经济》 2015年第21期122-122,共1页 Knowledge Economy
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献19

共引文献435

同被引文献11

引证文献2

二级引证文献9

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部