摘要
MOOC进入我国以后,以超乎想象的速度给我国的高等教育带来较大的冲击,引发各界的高度关注。文章在分析我国高等教育所处的外部和内部环境的基础上,深入剖析MOOC教学能够在我国发展的必然性和可行性。在充分肯定MOOC教学优势的同时,更多的是针对其优势的发挥所要面临的挑战进行分析,以及就这些挑战提出建设性建议。
MOOC brings a great impact on our higher education at the unimaginable speed and arouses great concern from various communities after the introduction of MOOC. This paper analyses the necessary and feasibility of MOOC teaching development in our country which is based on the external and internal environment analysis of the higher education in our country. This paper is fully affirms the teaching advantages of MOOC while most of it analyses challenges it will face and puts forward constructive suggestions according to those challenges.
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2015年第10期41-43,共3页
Heilongjiang Researches on Higher Education
基金
2013年度北京高等教育教学改革项目"建构于交互式教学实现原则基础上的课堂教学评价体系研究"(编号:2013-ms170)
2013年首都经济贸易大学教改立项重点项目
关键词
MOOC
高等教育
改革
引爆点
MOOC
higher education
reform
the tipping point