“三阶段递进,全过程融合”教学模式在中职护考中的应用

目的:为提高护考通过率,对中职护生实施"三阶段递进,全过程融合"的教学模式改革。方法:在基础阶段做到教学大纲和护考大纲的融合,考试内容和护考内容的融合;在提升阶段,做到实习任务与护理任务结合,出科考试与护考内容结合;在冲刺阶段,做到辅导内容和护考内容紧密结合,毕业考试与护考内容紧密结合。结果:护考通过率从2011年的29%上升到60%,高中起点的中护生通过率>初中起点中护生的通过率>民族学生通过率。结论:采用"三阶段递进,全过程融合"教学模式改革有助于提高护生的护考通过率,还应加强管理,采取分层辅导的形式提高初中起点及民族学生的护考通过率。