摘要
针对国家的需求,同时也是高等医学院校提高自身办学质量和国内办学地位的需求,各高等院校结合自身办学资源和特色,提出相应的卓越医师培养目标及实施模式,为培养具有行业适应能力的医生提供重要平台。基于卓越医师教育背景下,人体解剖学的教学应该适应时代发展。通过对人体解剖学课程卓越医师的培养方式、实施模式、保障措施等进行阐述,对进一步落实卓越医师培养计划具有重要意义。
出处
《基础医学教育》
2015年第6期463-464,共2页
Basic Medical Education
基金
南华大学高等教育研究与改革基金资助项目(2014XJG-YB30)