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培养医科大学本科生科研能力的思考 被引量:3

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摘要 分析了国内外本科生科研训练的现状,结合医学院校本科生教学的特点,提出了通过树立正确的科研价值观,利用科研导师制循序渐进地培养本科生的创新思维和实践能力,并采取合理有效的考核激励措施,达到提高医学本科生科研能力的目的。
出处 《基础医学教育》 2015年第6期552-554,共3页 Basic Medical Education
基金 江苏省高校哲学社会科学基金资助项目(2013SJD880031)
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参考文献6

二级参考文献23

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引证文献3

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