摘要
体育教学是整个学校教育的重要组成部分。体育活动不仅能使学生增强体质，提高运动技巧和技能，而且还能发展智力、陶冶情操、锻炼意志，培养集体主义精神，增强组织性、纪律性。我们应该知道，体育教学除了能锻炼学生的体魄外，还能发展学生的智力，促进学生良好的思想品德的形成。因此，如何在体育教学中培养意志和进行品德教育，是值得我们商榷的一个问题。一、养成良好的道德品质和行为习惯 体育教学是一个有目的有组织的教学过程。其特点是在教师的指导和学生的参与下，通过身体活动与思维活动的紧密结合，来掌握体育知识、技术与技能，以达到增强体质的目的。它不仅有利于提高学生的身体健康水平，还能提高学生的心理素质。在体育教学中，我们要求学生不论能力大小都要积极地去“参与”去“竞争”。在参与和竞赛中，培养学生不怕困难、不畏强手、敢于竞争的斗志；让学生在竞争中品尝胜利的喜悦和失败的懊丧，以锻炼和提高他们的心理素质，使他们具有无高不攀、无坚不摧、胜不骄、败不馁、坚韧不拔、敢于开拓进取的良好心态。我们应当根据这个特点，在体育教学中强化学生的集体观念、国家观念，培养他们热爱党、热爱社会主义祖国的思想品德。
