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初中班主任德育工作开展策略
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摘要
初中学生的生理、心理特点决定了必须要加强他们的思想道德教育,但目前我国对初中生的德育教育还存在不少问题。结合笔者实践,本文提出了教师平时多留意自身的语言、仪表形象,给予学生无微不至的关怀理解关心学生,接纳新生事物拉近师生距离,优化班级环境布置等方法来开展好隐性德育课程。同时通过确定主题精选节目,动员学生积极参与、充分预备等步骤开好主题班会来加强对初中学生的德育教育。
作者
张晓英
机构地区
甘肃省兰州市榆中县第九中学
出处
《教育界(综合教育)》
2015年第9期34-34,共1页
关键词
德育工作
隐性德育课程
主题班会
初中班主任
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教育界(综合教育)
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