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初中数学“问题解决”教学的实践与研究

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摘要 随着新课标政策的不断实施,怎样全面提高学生的学习能力,促进学生全面发展,是广大教育工作者目前面对的严峻考验。在初中数学教学中,科学地运用问题解决教学法,能够有效地解决数学问题,提高学生数学能力,促进学生教学思维能力的不断发展。
作者 龙秀泳
出处 《教育界(综合教育)》 2015年第9期98-99,共2页
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