期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈初中生物教学中培养学生的探究能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文对传统生物教学中存在的问题进行阐述,进而提出在初中生物教学中以学生为主体的教学模式的重要性。通过各种教学方式和要求来激发学生的探究能力和创新意识,以此促进学生的全面发展。
作者
滕辉
机构地区
辽宁大连市一一二中学
出处
《教育界(综合教育)》
2015年第9期161-161,共1页
关键词
初中生物教学
探究能力
自主学习能力
分类号
Q-4 [生物学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
2
共引文献
12
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
李永恒.
浅谈初中生物提高课堂有效教学的实施策略[J]
.新课程学习,2014(2):24-25.
被引量:4
2
周卫星.
中学生物教学中存在的问题及对策[J]
.文理导航,2011(10):61-61.
被引量:10
二级参考文献
8
1
汪瑾.
计算机多媒体教学探讨[J]
.高教论坛,2005(1):88-90.
被引量:46
2
叶东福.
刍议探究式学习中“问题情景”的创设[J]
.物理教学探讨(中学教学教研版),2005,23(4):4-5.
被引量:7
3
韦世滚.
论物理教学情境的真实性[J]
.物理教学探讨(中学教学教研版),2005,23(4):58-60.
被引量:5
4
须雪忠.
创设学习情境,优化课堂教学[J]
.物理教学探讨(中学教学教研版),2006,24(6):10-11.
被引量:4
5
贺莉萍.
谈中学生物教学中环境教育的渗透[J]
.甘肃高师学报,2006,11(2):118-120.
被引量:3
6
代晓莹,吴志华.
生物多媒体教学存在的四个问题[J]
.中小学实验与装备,2008,18(2):31-33.
被引量:5
7
高雪峰.
兴趣教学在中学生物教学中的应用[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2010,23(2):136-137.
被引量:4
8
范亚民.
浅谈新课改下中学生物教学模式的改革方向[J]
.吉林广播电视大学学报,2010(8):67-67.
被引量:10
共引文献
12
1
范玉英.
浅谈提高生物教学的课堂效率[J]
.学周刊(下旬),2015(2):148-149.
被引量:3
2
陆明山.
如何提高初中生物教学课堂的效率[J]
.赤子,2015(3):203-203.
被引量:5
3
王影.
实验教学法在初中生物教学中的应用探究[J]
.中国校外教育(中旬),2015,0(6):110-110.
被引量:8
4
奚勇.
初中生物课堂教学思路的创新探讨与实践[J]
.生物技术世界,2015,12(3):154-154.
被引量:1
5
朱红辉.
试析如何提高初中生物课堂教学效率[J]
.教育现代化(电子版),2015,0(17):217-218.
6
李翀宇.
探究初中生物教学中情感教育的应用策略[J]
.未来英才,2016,0(9):86-87.
7
俞小燕.
整合现代信息技术,提高初中生物课堂教学质量[J]
.内蒙古教育(D),2016,0(10):54-54.
被引量:1
8
谢娇娟.
高中物理运用小组合作探究教学模式优化物理课堂[J]
.新课程,2017,0(33):146-147.
9
丁立本.
初中生物教学与现代信息技术的整合模式分析[J]
.当代家庭教育,2018,0(12):105-105.
10
王泽斌.
论初中生物课堂教学有效性的提高[J]
.读书文摘(青年版),2015(7).
1
陈培治.
优化生物课堂 提高教学质量[J]
.福建教育研究,2017,0(2):42-43.
2
李良礼.
多媒体教学在初中生物教学中的应用探索[J]
.求知导刊,2015(20):138-139.
被引量:7
3
张巍,罗军,芦晓晶,朱文赫,吕士杰.
“以学生为本提高生化学习效率”教学模式的应用与探讨[J]
.中国西部科技,2014,13(11):105-106.
4
姚芳.
生物化学教学模式的分析[J]
.教育界(高等教育),2013(12):67-67.
被引量:2
5
王邦特.
浅谈高职院校就业指导课对学生职业素质的培养[J]
.轻工设计,2011(2):305-305.
6
田敏.
浅谈生物教学中关于营养健康意识的培养[J]
.辽宁教育行政学院学报,2008,25(4):161-162.
7
邢瀚文.
引入“说题”教学,让生物学习更高效[J]
.新课程,2015,0(27):132-132.
8
周芳.
浅谈新课改英语教学中的“双主”模式[J]
.中学生英语(教师版),2013(10):45-46.
9
孟建宇,李蘅.
微生物学开放式实验教学模式的改革探索[J]
.中国细胞生物学学报,2014,36(9):1275-1280.
被引量:18
教育界(综合教育)
2015年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部