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工科背景下医学成像原理课程教学改革初探
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摘要
一、工科背景下医学成像原理课程教学存在的问题 医学成像原理作为生物医学工程专业的一门核心课程,主要介绍典型医学成像设备的基本原理、构造、临床应用、最新技术动态。目的是使学生掌握X线、CT、MRI和核医学成像的原理和图像重建方法,熟悉各种类型医学图像特点,同时培养学生一定的科研技能,为今后从事生物医学工程技术领域相关工作奠定基础。然而,该课程在理工科院校开展效果一般,主要存在以下问题。
作者
嵇晓强
宁春玉
赵春华
机构地区
长春理工大学生命科学技术学院
出处
《求知导刊》
2015年第18期97-97,共1页
关键词
医学成像
图像重建
教学改革
领域相关
问卷调查内容
技术动态
卫生职业教育
综述类
医学创新
临床应用
分类号
TB852.1 [一般工业技术—摄影技术]
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