快乐学习,快乐体验——浅谈如何让高中生快乐学习音乐

高中学习阶段紧张忙碌,学生都担负着不小的心理压力,因此,以放松情绪、艺术熏陶为目的的音乐教学便有着更为鲜明的责任,要让学生们轻松调节,快乐体验,构建高效活力的音乐课堂。教师要以学生的心理需求为核心,尊重学生的个性发展,开放学生的情感体验,激发学生的学习兴趣,让学生在乐趣中参与,在包容中收获,实现感官、思想与艺术追求的全面融合。