浅谈一体化教学模式在会计教学的实践

一体化课程,是以提高学生综合职业能力为目标,由单一的教学型转向引导型,实现理论教学与实践教学融通,重视提高学生参与能力,意在培养具有专业素质技能型人才,被广泛应用于现代教学中;是通过实践验证行之有效的教学模式。但要切实提高一体化课程教学质量与教学效果,有必要针对会计课程进一步研究探讨,本文结合作者在一体化会计教学中的实践,谈谈一体化教学模式在会计教学的实践与思考。