中职语文发展性学习评价初探

传统的中职语文评价方式多采取百分制的形式,严重阻碍了学生的全面发展。对此,本文提出了发展性学习评价方式,运用此方式可克服了传统百分制评价方式的弊端,为建立科学、有效的中职语文学习评价体系提供了理论依据。