运用三角互动教学法 改革“运动损伤防治技术”课程教学

当前高职"运动损伤防治技术"课程教学中存在以下问题:根据教学内容可选的教材太少,任课教师缺乏实战经验,学生普遍缺乏学习主动性。根据存在的问题,探讨三角互动教学法以改革传统的教学,由校内任课教师与校外专家共同合作,并加强产学合作,从而提高该课程的教学质量。