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如何破解海南省中职学校章程建设的难题

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摘要 政校关系不顺、职业教育特色不鲜明、章程建设和审核能力不足等问题直接困扰着海南省中职学校章程建设工作的推进。破解上述难题的关键在于:一是观念层面,需要转变旧有的政校角色观念,确立新型政校关系;二是在实践层面,需要突出职业教育特色,避免复制普通中学章程;三是在能力层面,需要从顶层设计出发提升中职学校的章程建设能力和教育主管部门的章程管理能力。
作者 莫丽娟
机构地区 海南师范大学
出处 《新教育(海南)》 2015年第15期10-11,共2页 New Education
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