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以阅读为源流,张扬写作个性

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摘要 教师要给学生推荐一些好作品,如余秋雨、余光中、刘庸、林清玄、张晓风、毕淑敏等人的散文,背诵这些名家的一些精美篇章。看他们是如何在自然和生活中探索、体察、感悟人生的,看他们是怎样用饱蘸感情的笔墨和细腻的笔触去抒写爱国的衷肠、人生的思考和对祖国古典文化的膜拜,在学生心头激起语言美、情思美、哲理美的涟漪。这样去引导学生读书、联想、感悟、写作,以细腻的心灵,感知多彩的世界。案例:
作者 谢群
出处 《新教育(海南)》 2015年第15期33-34,共2页 New Education
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