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让中年级作文教学“有法可依”
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摘要
众所周知,写作文就是指把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情用恰当的语言文字表达出来。对于中年级学生而言,生活体验匮乏、阅读量处于量变状态、字词句段等基础知识掌握情况参差不齐……长久以来,这些原因让教师与学生都对中年级的作文教学望而生畏。那么,如何在起步阶段让学生爱上习作、有话可写呢?如何让中年级作文教学"有法可依"呢?一、以生活为素材,
作者
周奇
机构地区
江苏省苏州工业园区翰林小学
出处
《新教育(海南)》
2015年第17期33-33,共1页
New Education
关键词
作文能力
语言文字表达
写作思路
写话
知识掌握情况
句段
阅读量
写作兴趣
自控能力
识字量
分类号
G622.421 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
2015年 第17期
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