摘要
关于小学一年级的数学教学，常常存有不少争议。其中，争议最多的要数学习内容及其难度了。翻看一年级的数学课本，可以发现，书上好多内容孩子们在幼儿园就已学过。比如，认数、写数、简单的加减法运算、分类、统计、图形认识等。有调查显示，在随机抽样的288名初入一年级的小朋友中，有286人能正确熟练地数出20个数，其中281人能数出100个数：287人能正确写出10个数，277人能正确写出50个数；在没有学过加法前，学生完成书上加法题的正确率达到92％。对此，有人发出“一年级的数学可以不要教了”的声音。
