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当“全息性”课程观邂逅“数字化”——江苏省张家港市第一中学e学习课程特色管窥
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摘要
国家课程的数字化实施,是张家港市第一中学的显著特色。学校在全息性课程观指导下,利用"教学邦"云平台进行语数外政史地物化生等学科的数字化教学,已经开展两年有余,积累了相关经验,加深了对数字化学习的形态和意义的思考。
作者
徐浩明
祝荣泉
机构地区
江苏省张家港市第一中学
出处
《江苏教育(中学教学)》
2015年第10期20-21,共2页
基金
江苏省中小学教研室第十期立项课题“数字化学习背景下高效课堂路径的实践研究”(课题批准号:013JK10-L097)的研究成果之一
关键词
全息性
数字化
e学习
课程改革
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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江苏教育(中学教学)
2015年 第10期
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