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如何巧用教材设计任务型口语教学活动——以外研版初中英语教材为例
被引量:
4
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摘要
新课程教学理念指出,教师在使用初中英语教材时不要拘泥于课本,要采用灵活的教学方法,创造性地使用教材。以外研版初中英语教材为例,可以使用该教材现有材料创造性地设计出寻宝游戏、想象力大比拼、记忆力大挑战、"发现谎言"游戏、排序游戏等新颖有趣的任务型口语教学活动,既不脱离教材,又能调动学生的积极性,激发学生的创造力,使学生的交际能力和语言能力在创设的交际情境中都能得到发展。
作者
周杏莉
机构地区
浙江师范大学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2015年第8期8-10,共3页
关键词
创造性地使用教材
任务型口语教学
初中英语
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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教师博览(下旬刊)
2015年 第8期
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