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摘要
在体育教学过程中,要让学生成为课堂的主体,除了体育教师意识的转变外,还要能够着重于培养学生自主学习的能力;建立正确的动作概念;根据不同的对象,采用不同的方法和要求来组织实施教学;教师要有扎实的理论知识和丰富的实践经验积累。
作者
孙兵
机构地区
江苏扬州宝应县泾河镇中心小学
出处
《学苑教育》
2015年第22期24-24,共1页
关键词
体育教学
主体
自主学习
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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