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奏好英语阅读教学三部曲——由“The King’s new clothes”的教学所总结的阅读教学策略

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摘要阅读是学生积累语言知识、提高语言能力的主要途径。小学英语阅读教学更应该注重阅读能力的训练,尤其是学生的阅读速度和对文章把握的准确性,能够对学生阅读能力的提高起着举足轻重的作用。

作者朱晓林

机构地区江苏省大丰市小海小学

出处《学苑教育》 2015年第22期70-70,共1页

关键词小学英语阅读教学策略

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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学苑教育

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