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小班化教学中学生学习兴趣的培养
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摘要
兴趣可以推动人们去探索新的知识,发展新的能力,它带有感性色彩,是打开学生心灵的钥匙。
作者
郭兴香
机构地区
山东省利津县凤凰城街道中心学校
出处
《学苑教育》
2015年第22期87-87,共1页
关键词
小班化
教学
兴趣
情景
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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学苑教育
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