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初中语文教学中板书运用策略
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摘要
板书作为教师组织课堂教学的基本技能之一,一直以来都被视为教师进行有效课堂教学的重要辅助手段。然而在多媒体教学技术不断发展的今天,传统的板书正不断走向衰微,部分初中语文教师课堂过程中甚至已经不使用板书。本文结合多年教学经验,对当前初中语文课堂板书的正确运用提出几点建议,以期对初中语文课堂板书的正确运用有所帮助。
作者
胡洪华
机构地区
漳州市诏安县四都中学语文组
出处
《福建质量管理》
2015年第8期56-57,共2页
FuJian Quality Management
关键词
初中语文
板书
运用
策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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福建质量管理
2015年 第8期
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